[春满芦山·30人讲述3年巨变]杨成虎：兼顾生态安全文化美观 新校舍全部按八度抗震设防

芦山县芦阳镇第二小学校长：杨成虎

“探索新路子 展示新形象”

“春满芦山·30人讲述3年巨变”系列报道

杨成虎：兼顾生态安全文化美观 新校舍全部按八度抗震设防

四川新闻网芦山4月19日讯（记者 仲健鸿）2013年4月20日芦山发生7.0级强烈地震，芦山县芦阳镇第二小学校舍受到严重损坏。因学校临时成为应急避难场所，该校学生面临无处上课的困境，700多名学生转走了一半多。全校教师团结一致齐心协力，没有校舍就在帐篷里给学生补课，板房校舍紧张就分段分步上课。在最困难的2013年，学校获得了全县“语数外综合成绩”第一的好成绩。

如今，三年过去了，芦山县芦阳镇第二小学新校区建设的如何？近日，四川新闻网记者来到芦阳镇第二小学的新校区，对芦阳镇第二小学校长杨成虎进行了回访。

“这些在正式使用前都要先调试好。”采访当天下午，杨成虎正和总务主任雍美良一起协调校舍廊道间智能净水器的安装工作。

“以前每个教室一台的饮水机，耗电量高，且水烧开后无法直接饮用，现在这种机器就能智能调节温度，很人性化，方便了师生。”得知四川新闻网记者来意后，杨成虎带着四川新闻网记者参观了整个校园，一边参观一边讲述着这三年来校舍的变化。

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新校舍一角

架起帐篷补课 搭建板房课堂

2013年5月的一个清晨，校园里第一声铃声撕破清晨的寂静，芦山县芦阳镇第二小学一年级的学生们纷纷走进了他们的临时板房教室。杨成虎背着手，凝望着操场边的6间板房教室，愁眉苦脸……回想起地震后初期学校只能在6间临时搭建的板房内上课，再看到新建的美丽校园，杨成虎有着说不出的感慨。

“4·20”芦山强烈地震发生后，芦山县芦阳镇第二小学受灾惨重，校内的办公楼、教学楼全部成为危楼，学校的教学设施全部损毁。

“校园不能用的情况下，原来700多名学生就转走了一半。”地震后，如何稳住未转走学生，让杨成虎和老师们焦急万分。在杨成虎的带领下，老师们统一了思想，“一定要尽全力教好这300多名孩子！”老师们纷纷深入学生的家庭，走进帐篷挨家挨户了解学生的家庭和心理状况，针对特别困难的家庭，学校尽全力提供力所能及的帮助。

“在大家的努力下，没转走的学生基本稳定下来，我们就在帐篷里开始补课。下一步就是如何去复课，这就需要协调好村民和学校的关系。”受地震影响，学校的操场成为了灾后的临时安置点，如果要复课，首先要协调居民搬迁。

在杨成虎的带领下，全校教师团队再次走进帐篷挨户协调居民搬迁工作，经过10多天的连续奋战，操场终于被腾空了出来。“利用五一假期，操场搭建起了6间板房。”由于学校总共有13个班，学校只能分段分步上课，“上午1、3、5年级，下午2、4、6年级”。为了不影响学生成绩，全校教师充分利用早上和中午的课余时间给孩子们补课。

“暑期期间，我们在操场再搭建了4间教室，有一个还是板房少年宫，孩子们的兴趣发展有了条件。”虽然离开了宽敞明亮的教室，也没有了大操场，但对这些承载着灾区希望和未来的孩子们来说，一段舞、一根绳、一滴水都可以给他们带来无限的欢乐。在最艰苦的条件下，芦山县芦阳镇第二小学全校师生团结向上，并在当年创造了“语数外综合成绩”全县第一的成绩。

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逃生滑道

新校区建筑全部按八度抗震设防

今天的芦山县芦阳镇第二小学搬到了教育园区，校园内风景优美，道路宽阔，绿草茵茵。

2015年秋季开学正式投入使用的新校区占地40余亩，有办公楼一栋，教学楼4栋，普通教室24个，专科教室8个，图书馆一栋，学生食堂一栋。室外运动场地6674平米，有一个小型足球场和两个篮球场以及250米的环形跑道；室内体育馆一个约674平方米，包含一个标准篮球场和两个羽毛球场。

“新校区建筑全部是按八度抗震设防。”杨成虎介绍，学校建设初期，台湾境向联合建筑师事务所根据该校办学实际，经过反复研究，在不破坏原生态的情况下，设计了具有兼顾生态、安全、文化、美观的新型现代化校园。

四川新闻网记者看到，整个新建的校园建筑古朴幽雅，呈连廊式，建筑与校外山水、树木融为一体，相得益彰。教学楼均为一楼一底，且由走廊链接，相互牵扯。

“这样设计后，下雨天孩子们都不会淋到雨，很人性化。”杨成虎介绍，学校底楼教学楼前的草坪空间宽大，这样易于学生应急避灾。不仅如此，在二楼的阅览室前的空坝还有向地面滑行的逃生滑道，应急楼梯设计很宽。

“在规划设计当初，学校就坚持了与社区共存的理念，把学校作为社区和城区的应急避难场所进行设计规划。”杨成虎介绍，学校在室外的操场，设计了高杆灯，确保应急照明。学校的设计能力能容纳临时避难居民1000名，吃喝住可以700到800名。

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学校感恩墙

“感恩教育”“创客教育”成学校发展亮点

“新校园来之不易，我们会倍加珍惜，把学校办好！”看到孩子们在宽敞明亮而坚固的教室里认真学习，杨成虎感慨万分。

杨成虎介绍，在重建过程中和重建后，芦山县芦阳镇第二小学一直坚持把感恩教育摆在学生德育工作的重要位置。目前，“感恩教育”、“创客教育”已成为该校发展的两大亮点。

在校园里，四川新闻网记者看到，学校的感恩墙上醒目地题写了“感恩奋进，快乐成长”八个大字。在校门的后墙上醒目题写“社会主义核心价值观”，教育学生牢记“核心价值观”，感恩祖国。学校还修建了“感恩陈列室”，学生在参观陈列室时受到了“感恩于心，回报于行”的教育。

“学校一直以来都注重培养孩子们的感恩意识，也希望他们都能快乐成长。”杨成虎介绍，当前，芦山县芦阳镇第二小学已被命名为芦山县“感恩教育示范基地”，在全校师生中广泛宣传社会各界对芦山教育、对芦山县芦阳镇第二小学的支持和关爱，广泛开展感恩社会关怀、感恩援建单位、感恩老师培育、感恩父母养育、感恩同学关心等主题教育活动，在学生中培育感恩之心，播种爱的种子，传递爱的正能量。

在创客教育方面，学校陆续创办了“粘贴画创作组”、 “废旧材料利用与创新组” “十字绣组”、“根雕艺术组”、“科技发明组”等活动小组，每个组由学校艺体特长教师担任。以创客乐园为载体，培养学生敢于梦想，善于创新的精神已初见成效。

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新校舍一角

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学校配置的智能净水器

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